L'autonomisation par l'éducation : une étape vers le rétablissement des droits des femmes réfugiées
Le programme d'éducation d'urgence du RIDHE partage ses souvenirs qui dévoilent une mosaïque d'histoires, de rêves et de luttes.
Le RIDHE continue de promouvoir de multiples actions basées sur l'éducation en tant que clé de l'autonomisation et de l'autonomie des femmes. C'est pourquoi, dans le cadre de leur programme d'éducation d'urgence (EEE), ils créent de précieuses opportunités pour les femmes nicaraguayennes en situation de mobilité forcée d'avoir accès à l'éducation et à une formation technique. « Actuellement, 26 femmes suivent un cours d'anglais intensif à l'Académie européenne du Costa Rica, ce qui non seulement élargit leurs compétences linguistiques, mais facilite également leur intégration dans le pays d'accueil », a déclaré Marta Castillo, chargée de projet d'éducation d'urgence au RIDHE.
Elle a également souligné que le réseau de réseaux, qui a un impact important sur le travail avec les réfugiés, lancera un programme de numérisation innovant, dans le cadre duquel les femmes développeront des compétences en matière de technologie numérique, un secteur vital dans le monde du travail d'aujourd'hui. « Ce processus de formation s'accompagne d'un suivi psychosocial solide, leur offrant le soutien nécessaire pour relever les défis liés à la reconstruction de leur vie dans un nouvel environnement », a déclaré Castillo.
De la part de l'organisation, elles continuent de donner vie à des initiatives qui rétablissent le droit à une éducation décente et de qualité, renforcent l'employabilité et renforcent l'intégration économique et sociale de nombreuses femmes en situation de déplacement. « Ce travail ne s'arrête pas là ; notre mission est de continuer à soutenir davantage de femmes, en leur fournissant les outils nécessaires pour un avenir plein d'opportunités », a conclu Castillo.
